기초대명사 변화 | 주엽동 영어학원 씨플러스엠

핵심 개념

대명사 변화는 문장에서 주어, 목적어, 소유격 대명사 등이 문장의 상황에 맞게 변화하는 것을 말합니다. 이는 문장의 정확한 의미 전달과 문법적 일관성을 유지하는 데 매우 중요합니다. 대명사는 사람, 사물, 장소 등의 이름을 대신하여 반복을 피하고 글의 흐름을 자연스럽게 만듭니다.

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공식과 패턴

레벨별 실전 예문

기초

• 학교: She gave him her book yesterday.
  → 그녀는 어제 그에게 그녀의 책을 주었습니다.
• 일상: I lent them my favorite video game.
  → 나는 그들에게 내 좋아하는 비디오 게임을 빌려주었습니다.
• 취미: They painted their canvas with bright colors.
  → 그들은 밝은 색으로 그들의 캔버스를 칠했습니다.
• 여행: We visited their city during the summer.
  → 우리는 여름 동안 그들의 도시를 방문했습니다.

중급

• 학교: The teacher, who knows him well, praised his efforts.
  → 그를 잘 아는 선생님이 그의 노력을 칭찬했다.
• 독서: If you see her, please return her book to him.
  → 그녀를 본다면, 그의 책을 그녀에게 돌려줘.
• 운동: Those players, whose skills improved, won their match.
  → 기술이 향상된 그 선수들이 경기를 이겼다.
• 시험: When he studies with us, his grades improve.
  → 그가 우리와 함께 공부할 때, 그의 성적이 향상된다.

심화

• 학습: As they practiced together more often, their understanding of the subject deepened, which helped them perform better in class.
  → 그들이 더 자주 함께 연습하면서, 그 주제에 대한 이해가 깊어져 수업에서 더 잘 수행할 수 있게 되었다.
• 교육: Although she found the topic challenging, her curiosity drove her to explore further, leading to her significant progress.
  → 그녀가 주제를 어렵다고 느꼈지만, 그녀의 호기심이 그녀를 더 탐구하게 했고, 그녀의 큰 진전을 이루게 했다.
• 전략: When students apply what they learn in practical situations, their knowledge solidifies and becomes more applicable to real-life scenarios.
  → 학생들이 배운 것을 실제 상황에 적용할 때, 그들의 지식이 굳어지고 실제 상황에 더 적용 가능해진다.
• 목표: By setting clear objectives, they increased their motivation, which ultimately resulted in achieving their academic goals.
  → 명확한 목표를 설정함으로써 그들은 동기를 높였고, 궁극적으로 학업 목표를 달성했다.

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시험 핵심 포인트

• 대명사 변화의 기본 규칙
• 내신/수능 출제 패턴
• 유사 문법 차이점
• 실전 주의사항
• 빠른 판단 팁