중급사역동사 have | 주엽동 영어학원 씨플러스엠

핵심 개념

사역동사 ‘have’는 특정 행동을 타인에게 시킬 때 사용되는 중요한 문법 요소입니다. 예를 들어, 누군가에게 무언가를 하도록 요청하거나 시킬 때 유용합니다. 이 동사는 주로 다른 사람의 행동을 조정하거나 관리할 때 사용되며, 일상 대화와 학교 상황에서 자주 사용됩니다.

사역동사 ‘have’는 문장을 간결하고 명확하게 만들어 주며, 다른 사람의 행동을 명확하게 지시할 수 있는 강력한 도구입니다. 이는 학업, 사회적 상호작용, 직업 환경 등 다양한 상황에서 그 중요성이 더욱 강조됩니다.

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공식과 패턴

레벨별 실전 예문

기초

• 학교: The teacher has the student read aloud.
  → 선생님이 학생에게 큰 소리로 읽게 한다.
• 일상: I have my sister set the table.
  → 나는 여동생에게 식탁을 차리게 한다.
• 취미: She has her friend draw pictures.
  → 그녀는 친구에게 그림을 그리게 한다.
• 여행: We have the guide show us around.
  → 우리는 가이드에게 주변을 안내받는다.

중급

• 학교: The principal has students who arrive late clean the hallways.
  → 교장 선생님은 늦게 오는 학생들에게 복도를 청소하게 한다.
• 독서: My friend who loves reading has me check out new books.
  → 독서를 좋아하는 친구가 나에게 새 책들을 빌리게 한다.
• 운동: The coach has players who miss practice run extra laps.
  → 코치는 훈련을 놓친 선수들에게 추가로 달리게 한다.
• 시험: The examiner has candidates who finish early review their answers.
  → 시험관은 일찍 끝낸 지원자들에게 답을 검토하게 한다.

심화

• 학습: The research project had students who were interested in biology conduct experiments and analyze the results diligently.
  → 연구 프로젝트는 생물학에 관심 있는 학생들에게 실험을 수행하고 결과를 철저히 분석하게 했다.
• 교육: In the workshop, the facilitator had participants who attended the session collaborate and share their insights for effective learning.
  → 워크숍에서 진행자는 참석자들이 협력하고 효과적인 학습을 위한 통찰을 공유하게 했다.
• 전략: The manager had employees who excelled in sales devise new strategies to enhance overall performance and boost team morale.
  → 매니저는 판매에서 뛰어난 직원들에게 팀 사기를 높이고 전반적인 성과를 향상시키기 위한 새로운 전략을 고안하게 했다.
• 목표: The organization had volunteers who were passionate about the cause organize events and engage the community for greater impact.
  → 조직은 그 목표에 열정적인 자원봉사자들에게 더 큰 영향을 위한 이벤트를 조직하고 커뮤니티와 소통하게 했다.

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시험 핵심 포인트

• 사역동사 have의 기본 규칙
• 내신/수능 출제 패턴
• 유사 문법 차이점
• 실전 주의사항
• 빠른 판단 팁